陈献春：运用旅游场景工程学，培育复合型场景架构师
（中国国际新闻杂志社张洁副社长推荐）近期国务院办公厅发布的《关于加快场景培育和开放推动新场景大规模应用的实施意见》（国办发〔2025〕37号），将场景创新提升至国家战略高度。这一战略导向为“场景驱动型旅游”新生态提供了清晰的行动纲领，其以“空间+时间+情感+行为”四维场景为核心载体，通过集成创意、技术、数据等要素，重构旅游价值创造逻辑。场景创新成为培育新质生产力的关键路径。场景全生命周期涵盖设计-投资-建设-运营四大环节，其“需求定义—要素整合—生态协同”的价值转化逻辑，高度依赖专业化人才体系支撑，亟需以旅游场景工程学为核心方法论，打造场景中心课程群，构建标准化、可落地的复合型场景架构师培育体系。本文基于“四新”（新文科、新工科、新医科、新农科）交叉融合理念，运用旅游场景工程学，系统阐释课程群构建逻辑与实践路径，精准培育符合行业标准、驾驭场景复杂性的复合型场景架构师，为文旅产业高质量发展提供核心人才支撑。
江西省上饶市望仙谷景区（图源：望仙谷）
一、场景架构师的概念界定与能力体系构建
以旅游场景工程学为理论锚点，基于场景全生命周期人才图谱对场景架构师的核心定位、系统特征与场景化能力模型，为课程群打造提供精准目标导向。
（一）场景架构师概念界定
场景架构师既是场景全生命周期投资环节中以“价值模型构建者”为核心身份、专职设计场景价值逻辑的关键角色，也是覆盖场景全生命周期的通用型复合型人才，区别于传统产品经理或工程师，是“四新”交叉融合理念在文旅场景落地转化的核心载体，更是场景驱动型旅游新生态中连接产业需求与价值实现的核心枢纽，其能力直接适配场景“需求定义—要素整合—生态协同”的全链条价值转化需求。
场景架构师的核心内涵可定义为：负责场景价值逻辑模型构建，具备价值模型构建、要素配置、跨域整合三大核心技能，覆盖场景投资至运营全生命周期的战略型专业人才。结合旅游场景工程学方法论与场景驱动型旅游新生态特征，其概念内涵可从学术层面深度拆解为三重核心维度，形成可量化、可评估的定义体系，精准匹配场景全生命周期价值转化逻辑。
游客在湖北省宣恩县乘坐竹筏欣赏夜景（图源：新华社发 王法钧 摄）
1. 场景架构师是价值逻辑的科学定义者。以场景创新经济学理论为支撑，精准识别场景“空间+时间+情感+行为”四维核心价值点，通过投入产出模型、社会价值评估指标体系等量化工具，预测场景经济价值与社会价值，构建“需求-价值-收益”的闭环逻辑。作为投资环节核心职能，如在金融投资场景中构建“智能投顾+风险控制+客户服务”价值模型，运用净现值法、社会效益评估矩阵等工具，明确盈利周期与社会价值边界，彰显跨领域价值整合能力，为场景投资决策提供科学依据，直接响应场景“需求定义”核心诉求；
2. 场景架构师是系统资源的优化配置者。立足场景全生命周期运营需求，建立技术、资金、数据、人才等核心资源的动态配置模型，通过资源利用率、投入产出比等评估指标优化分配，实现资源效益最大化。这一能力贯穿投资与建设、运营全环节，如在文旅投资场景中搭建“智能服务+风险控制+体验优化”价值模型，通过资源动态调配算法保障场景从建设到运营的持续高效运转，破解要素配置固化难题，精准对接场景“要素整合”实施要求；
3. 场景架构师是跨域生态的协同构建者。打破学科与产业壁垒，建立多领域要素融合评估体系，推动技术、文化、生态、服务等要素共生融合，将“四新”交叉融合理念与产业需求深度衔接，转化为可运营、可持续、可盈利的沉浸式体验解决方案，呼应旅游场景工程学“以工程化思维破解产业痛点”的核心要义，助力解决跨主体协同乏力、价值创造同质问题，实现场景“生态协同”价值最大化。
（二）场景架构师的主要特征
合格的场景架构师需同时满足行业技能标准与旅游场景工程学要求，展现四大显著特征，且每一项特征均形成“技能对应-实践路径-评估指标”的逻辑闭环，深度适配场景驱动型旅游新生态“四维场景载体+全生命周期运营”需求，提升实操性与严谨性。
1. 场景架构师是系统思维的驾驭者。以旅游场景工程学系统观为指导，将场景视为“资源流、数据流、服务流、资本流、情感流”构成的复杂动态系统，具备系统动力学分析能力，衔接要素配置能力。实践中通过构建场景系统动力学模型识别要素关联，评估指标包括系统稳定性、资源配置效率提升率，如康养旅居项目中，从投资阶段构建“医疗资源+生态环境+文化体验+低碳技术”价值模型，运营中动态优化资源配置，破解资源静态化痛点，保障四维场景协同运转；
2. 场景架构师是跨界知识的翻译官与整合者。作为“四新”交叉融合践行者，具备跨学科知识整合与语言转换能力，衔接跨域整合能力。通过建立跨学科沟通机制与知识转化手册搭建协作桥梁，评估指标包括跨领域协作效率、知识转化准确率，确保分散的“四新”交叉融合理念转化为协同一致的场景解决方案，强化跨主体协同效能，支撑场景生态协同构建；
3. 场景架构师是解决方案的定义者与构建者。以旅游场景工程学工程化思维为核心，具备问题诊断与方案设计能力，衔接价值模型构建能力。采用“痛点诊断-方案设计-原型验证-优化落地”工程化流程，评估指标包括方案可行性、价值实现率，确保从价值模型设计到落地的全流程闭环，破解体验碎片化、消费浅层化问题，提升四维场景体验质感；
4. 场景架构师是伦理与价值的权衡者。遵循旅游场景工程学“可持续发展”导向，具备价值权衡与伦理评估能力，建立多维度价值评估体系，兼顾商业效率、用户体验与生态可持续性。评估指标包括生态效益保持率、社会满意度，如低碳生态场景中，构建价值模型时量化经济收益与生态承载力，实现双重价值平衡，契合场景创新战略中可持续发展要求，保障场景全生命周期健康运营。
河南省郑州市只有河南·戏剧幻城外景（图源：河南省文化和旅游厅）
（三）场景架构师的场景化专项能力
结合场景驱动型旅游的旅游工业、智慧文旅、康养旅居和低碳生态四大核心场景与课程群模块，分类构建“技能侧重-课程支撑-实践载体-评估标准”四位一体的专项能力体系，确保核心技能通过课程学习精准落地，适配场景全生命周期价值转化需求。
1. 旅游工业架构师。侧重“新文科+新工科”融合，强化价值模型标准化构建与要素模块化配置能力，对应《旅游工业标准化设计》《场景价值模型设计》课程，实践载体为文化IP工业化生产项目，评估标准包括模型复用率、资源配置成本降低率，推动旅游产品标准化与规模化价值输出，适配场景设计与建设环节需求；
2. 智慧文旅架构师。主打“新工科+新文科”衔接，强化数据驱动型价值模型构建与技术跨域整合能力，对应《智慧文旅技术集成》《跨域整合技术》课程，实践载体为智慧文旅综合体项目，评估标准包括用户体验提升率、数据决策准确率，以数字技术重构“空间+时间+情感+行为”四维体验逻辑，适配场景运营优化需求；
《梦回圆明园》行浸式VR大空间体验项目（图源：圆明园遗址公园）
3. 康养旅居架构师。突出“新医科+新农科”赋能，强化健康价值整合与服务要素优化能力，对应《康养旅居服务设计》《资源配置优化》课程，实践载体为康养旅居度假区项目，评估标准包括健康服务达标率、客户留存率，打造全链条健康旅居体验场景，契合场景全生命周期价值升级需求；
4. 低碳生态架构师。立足“新农科+新工科”支撑，强化生态核算型价值模型构建与低碳技术整合能力，对应《低碳生态系统构建》《场景创新经济学》课程，实践载体为低碳生态旅游项目，评估标准包括碳减排量、生态环境改善程度，践行绿色发展理念，推动生态价值与经济价值共生，保障场景可持续运营。
二、旅游场景工程学对课程群的统领作用
旅游场景工程学作为课程群打造的核心理论支撑，为场景架构师培育提供标准化方法论，深度契合场景驱动型旅游新生态“需求定义—要素整合—生态协同”的价值逻辑与“空间+时间+情感+行为”四维场景特征，确保课程内容与行业标准、国家场景创新战略精准衔接，强化课程体系的逻辑性与学术严谨性。
1. 提供统一的课程设计分析框架。以“四新”交叉融合为内核，构建“需求解构-价值识别-要素整合-方案设计”标准化流程，指导课程模块设置。如《场景价值模型设计》课程按此流程设置教学内容，明确需求解构阶段需输出四维场景量化分析报告，价值识别阶段运用场景创新经济学工具，精准对接场景需求定义环节；
2. 确立工程化的课程实践规范。规定“场景诊断-系统架构-模块集成-方案验证”全流程工程化标准，融入课程实践环节。如《旅游场景系统工程与整合设计实践》课程中，要求学生按规范输出标准化《系统架构图》《资源配置方案》，确保实践操作的规范性，适配场景要素整合与生态协同需求，提升技能实操适配性；
3. 构建交叉融合的课程知识体系。基于“四新”交叉融合建立“基础理论-核心技术-实践应用”三级课程知识链，打破学科壁垒。基础理论层设《场景创新经济学》《系统工程学》，核心技术层设《数字孪生技术与应用》《数据智能算法》，实践应用层设四大场景专项课程，形成完整知识闭环，为场景全生命周期人才需求提供支撑，实现理论与实践深度衔接。
山东省威海市威海经开区创新推出“数字孪生+警旅融合”模式（图源：新华社）
三、场景中心课程群的构建与实践运营
以旅游场景工程学为统领，打造“模块化课程+项目式教学+多元化评估”的场景中心课程群，形成“理论学习-技能实训-实战转化”的完整培育链条，深度对接场景驱动型旅游新生态“四维场景+全生命周期”建设需求，提升实操性与落地性。
（一）“四新”交叉融合的模块化课程体系
以旅游场景工程学为指导，紧扣场景架构师技能标准，构建“公共基础-专业核心-场景专项-实战训练”四级模块化课程群，明确各模块教学目标、核心内容与评估方式，精准匹配场景全生命周期能力需求。
1. 公共基础模块，夯实理论基础。具体包括：《场景创新经济学》《系统工程学》《文旅产业概论》《伦理与可持续发展》，采用“理论讲授+案例分析”，评估方式为笔试+课程论文，支撑价值模型构建基础理论应用，对接场景需求定义环节；
2. 专业核心模块，强化核心技能。具体包括：《旅游场景工程学》《场景价值模型设计》《资源配置优化》《跨域整合技术》，采用“项目驱动+工具实训”，评估方式为技能操作+模型设计，直接对接三大核心技能，适配场景要素整合环节；
3. 场景专项模块，适配场景能力需求。具体包括：按四大场景设《旅游工业标准化设计》《智慧文旅技术集成》《康养旅居服务设计》《低碳生态系统构建》，采用“场景模拟+跨学科协作”，评估方式为方案设计+答辩，精准匹配不同场景生态协同需求；
4. 实战训练模块，提升实战能力。具体包括：《旅游场景项目实战》《企业顶岗实习》《创新创业项目》，采用“真实项目操盘+导师指导”，评估方式为项目成果+企业评价，实现技能落地转化，覆盖场景设计、投资、建设、运营全环节，强化实战应用能力。
上海等地游客在浙江长兴县水口乡康养旅居（图源：新华社 张泽民 摄）
（二）项目式教学的标准化实施流程
以核心平台课《旅游场景系统工程与整合设计实践》为载体，结合“零碳智慧康养度假区”“数字文旅IP产业园”等真实场景项目，开展四阶段标准化教学训练，每个阶段明确任务目标、操作规范与输出成果，精准对接场景全生命周期“需求定义—要素整合—生态协同”价值转化逻辑。
1. 第一阶段：需求分析与系统定义（对接价值模型构建）。任务为精准解构场景四维需求，操作规范含产业调研、用户画像量化分析，输出《项目系统需求规格说明书》，评估标准为需求识别准确率、价值评估合理性，对应场景需求定义环节；
2. 第二阶段：系统架构与功能分解（对接要素配置）。任务为设计场景系统架构，操作规范含架构设计、模块划分、资源分配规划，输出《系统架构设计图》《资源配置方案》，评估标准为架构合理性、资源配置效率，对应场景要素整合环节；
3. 第三阶段：模块集成与方案实现（对接跨域整合）。任务为跨学科模块集成，操作规范含跨团队协作、技术融合、方案设计，输出《跨学科集成解决方案》《原型设计》，评估标准为方案可行性、跨域融合深度，对应场景生态协同环节；
4. 第四阶段：建模验证与方案优化（对接综合技能）。任务为场景方案优化，操作规范含数字孪生仿真、多维度评估、方案迭代，输出《系统仿真分析报告》《优化后方案》，评估标准为仿真结果达标率、方案优化效果，覆盖场景全生命周期优化需求，提升技能综合应用能力。
游客在西安市“永恒之美·巴黎圣母院”沉浸式VR体验空间里游玩体验（图源：新华社）
综上所述，本文以国家场景创新战略为导向，紧扣场景驱动型旅游新生态发展需求，以旅游场景工程学为核心方法论，聚焦场景中心课程群打造，构建了“目标精准-理论支撑-路径清晰-实操性强”的复合型场景架构师培育体系。该体系深度对接“场景架构师”培养目标，将价值模型构建、要素配置、跨域整合三大核心技能贯穿课程群设计与实践全过程，通过四级模块化课程与标准化项目教学，实现学术严谨性与实操落地性的统一，精准适配场景全生命周期“需求定义—要素整合—生态协同”的价值转化逻辑与“空间+时间+情感+行为”四维场景运营需求。通过这一课程群培育体系，可系统化塑造具备三重核心定位（价值模型构建者、资源配置优化者、跨域生态构建者）的复合型场景架构师，为文旅产业从“流量经济”迈向“场景经济”提供高质量人才支撑，推动场景驱动型旅游新生态落地见效。
